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高金荣:一生做一件事,将敦煌壁画舞姿引入教室

时间:2019-10-08 12:04

来源:吉祥坊作者:小编点击:

中新网兰州10月4日电 (记者 丁思 李亚龙)度量琵琶、眼目低垂、扭腰送胯……被外界誉为“敦煌舞解说的首创人”高金荣和17岁的学生们一起跳了一小段敦煌舞,她的眼神依旧那么灵动。

亚麻色微卷的短发、牛仔裤举动鞋、流通自如的谈吐,超强的影象力……初见高金荣,很难相信仍在舞台指导更正学生行动的她,已84岁高龄。几段舞蹈后,高金荣走下舞台,坐在第一排寓目学生们演出,并跟着音乐拍打着节拍,手臂还不断地做着飞天手势。

高金荣现任兰州文理学院驻校专家,甘肃省艺术学校名望校长,甘肃省舞协名望主席。2019年9月下旬,她为兰州文理学院敦煌舞蹈班学生指导排演,并接管中新社记者的专访,回想了她一生与敦煌舞解说的故事。

2019年9月,“敦煌舞解说的首创人”84岁的高金荣(中)正在为兰州文理学院艺术职业学院学生示范指导行动。 丁思 摄

2019年9月,“敦煌舞解说的首创人”84岁的高金荣(中)正在为兰州文理学院艺术职业学院学生示范指导行动。 丁思 摄

北京人在西北

与西北结缘皆因“舞”。16岁的北京女人初中有幸考入了中央戏剧学院崔承喜舞蹈研究班,系统接管舞蹈教诲。“学校开设文化、舞蹈、音乐等6门课,进修芭蕾舞、中国舞、朝鲜舞等课程,凝听艺术大家的讲座。”高金荣回想说,“当时候小,不能全部贯通,但这些民族经典和文化的种子种在身上,就会生根萌芽,冥冥之中和敦煌舞有着某种接洽。”

结业后,高金荣申请到最费力的处所去,前往宁夏文工团事情,1954年,甘肃省歌舞剧团创立,便被调来兰州。凭着扎实的根基功和敏锐的艺术感悟力,她成为剧团的顶梁柱,独舞、双人舞、小舞剧等能干娴熟,厥后成为团里的教员,带着年青人一起跳舞。

1958年底,兰州艺术学院创立,常书鸿任院长。她回想说,其时学校的艺术体系很成熟,兰大中文系、西北师大音乐系和美术系师资都并入学校,舞蹈解说成为了将来摸索的路径。

1974年,甘肃省开办的第一所艺术学校甘肃省艺术学校创立,高金荣接受副校长,致力于舞蹈解说研究和人才造就,把最好的光阴留在了这片黄地皮上。

2019年9月,兰州文理学院艺术职业学院学生正在排演敦煌舞。 丁思 摄

2019年9月,兰州文理学院艺术职业学院学生正在排演敦煌舞。 丁思 摄

舞从敦煌来

甘肃有属于本身的奇特舞蹈体系吗?合法高金荣还在探索研究舞蹈解说之时,1979年5月,甘肃省歌舞剧团创排表演的大型民族舞剧《丝路花雨》,让她面前一亮,灵感突现,随即她写了一篇舞蹈评论《丝国盛世舞婆娑——谈丝路花雨的舞蹈创作》。

“要去敦煌看看。”1979年9月,兼任甘肃省舞协主席的高金荣第一次去了敦煌,见到了“飞上”舞台的飞天舞姿原型。她敏锐地意识到,“一个奇特的舞蹈门户即将在甘肃形成,而一个舞派不只要有剧目,还应该有本身的解说体系,舞蹈课本、造就人才、舞台剧目三者缺一不行。”

为研究敦煌舞姿的复兴与再创作,她先后5次进入莫高窟,从舞伎的眼神、手势、体态开始研究,提炼与阐明白手姿、手势。她还在本子上画了许多小人,研究壁画舞姿形态,条记共有万余字。

她还实验以隋唐时期所拟定的九部乐、十部乐中具有三团结特点的《西凉乐》为基调,走访接收了甘肃武威民间舞“滚灯”摆胯下沉、南边舞、戏曲舞蹈中的步法、手势行动,让动律贯串于舞姿之间的起承转合和毗连变革之中……就这样,一套系统、科学的敦煌舞根基练习教程降生了。

1980年尾,《敦煌舞解说纲要》出炉。

在解说实践中,她还开创了包罗手姿、手臂、单脚形态和琵琶道具组合在内的舞姿练习课,编导了《敦煌梦幻》《极乐敦煌》等组舞以及解说剧目《千手观音》《妙音反弹》等舞蹈,为成立敦煌门户的舞蹈艺术奠基了基本,“活化”了敦煌壁画。

回想起敦煌舞解说体系的艰苦摸索进程,高金荣说,“埋在心里的那颗种子,到了一按时候,就会生根萌芽,创作敦煌舞时,我就感概,哎呀,我都用上了,可都用上了啊!”

“博采众长,多元多姿。”高金荣这样界说敦煌舞。她说,敦煌壁画奠基了这门艺术的深厚秘闻,掺杂着西域、华夏、民族、释教精华的舞蹈艺术浮现出中西文化融汇意会之美。

传承创新中守精华

《丝路花雨》历代演职人员将敦煌壁画“搬上”舞台,高金荣将敦煌舞引入教室,颠末40年的配合尽力,敦煌舞解说和科研体系逐渐成立并完善。

【责任编辑:吉祥坊联谊网记者】
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